PL EN
 
PL EN
About us
Authors
Revievers
Books
Journals
Contact
Wydawnictwo
AWSGE
Akademia Nauk Stosowanych
WSGE
im. Alcide De Gasperi
Social Sciences and the Crises of the 21st Century
Get citation
BOOK CHAPTER (241-261)
Ways of using the phenomenon of crisis in the music industry to model underage audiences
Mikołaj Budniak
 
 
 
More details
Hide details
 
DOI: https://doi.org/10.13166/awsge/194554
 
 
Download (PDF)
References (35)
 
KEYWORDS
crisis
development
child
teenager
music
psychological peculiarity of music
manipulation
methods of manipulation
special H-I-V manipulation system
research
 
ABSTRACT
The author of the article shows that the natural phenomenon of crisis, which appears in the course of human development, is intentionally used by the music industry to model teenage audiences. The article discusses the psychological peculiarity of music, as well as the main methods of manipulation using music. The author presents the reader with the results of various research, including his own, on music and its impact on its recipient. At the end of the article, an original ,,tool” is presented that helps diagnose what content a minor recipient encounters when listening to his or her favorite music.
FUNDING
Projekt dofinansowany ze środków budżetu państwa, przyznanych przez Ministra Edukacji i Nauki w ramach Programu „Społeczna Odpowiedzialność Nauki II” pt. „Współczesny obraz społeczeństwa polskiego w nauce i debacie publicznej”
 
REFERENCES (35)
1.
Arystoksenos z Tarentu, Harmonika, przeł.A. Maciejewska, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2015.
Google Scholar
 
 
2.
Berger J., Efekt wirusowy w biznesie. Dlaczego pewne produkty i usługi zdobywają rynek, MT Biznes, Warszawa 2013.
Google Scholar
 
 
3.
Burakowski D., Arystoksenos z Tarentu i problem teoretycznych podstaw muzyki starogreckiej, [w:] Archiwum Historii Filozofii i Myśli Społecznej, t. 48, PWN, Warszawa 2003.
Google Scholar
 
 
4.
Chełkowska-Zacharewicz M., Kaleńska-Rodzaj J., Psychologia muzyki, PWN, Warszawa 2020.
Google Scholar
 
 
5.
Chertok L., Hipnoza i sugestia, Interpress, Warszawa 1993.
Google Scholar
 
 
6.
Chęć M., Tyburski E., Samochowiec A., Preferencje muzyczne a zaburzenia funkcjonowania młodzieży w okresie adolescencji, Psychiatria, 2014, nr 11.
Google Scholar
 
 
7.
Cox C., Warner D., II sposoby słuchania. Wprowadzenie, [w:] Kultura dźwięku. Teksty o muzyce nowoczesnej, C. Cox, D. Warner (wyb. i red.), słowo/obraz terytotrium, Gdańsk 2010.
Google Scholar
 
 
8.
Gisselbrecht A., Marksizm a teoria literatury, przeł. W. Dłuski, [w:] Marksizm i literaturoznawstwo współczesne, A. Lama i B. Owczarka (red.), PIW, Warszawa 1979.
Google Scholar
 
 
9.
Gadkowski L., Muzyka, Słowo i Życie, 1991, nr 9–10.
Google Scholar
 
 
10.
Galińska E., Percepcja muzyczna a poziom neurotyczności w grupach treningowych, Psychiatria Polska, 1975, t. 9.
Google Scholar
 
 
11.
Gapik L., Hipnoza i hipnoterapia, PZWL Wydawnictwo Lekarskie, Warszawa 1983.
Google Scholar
 
 
12.
von Hildebrand D., Aestethics, vol. 1, Hildebrand Press, Steubenville 2016.
Google Scholar
 
 
13.
Ingarden R., Studia z estetyki, t. III, PWN, Warszawa 1970.
Google Scholar
 
 
14.
Kasperowicz R., Od Arystotelesa do Adorna. W poszukiwaniu teorii ekspresji muzycznej, ,,Ethos”, R. 19, nr 1/2=73/74), Lublin 2006.
Google Scholar
 
 
15.
Krochalew G.P., Rejestracja halucynacji słuchowych, ,,Trzecie Oko”, 1984, nr 8.
Google Scholar
 
 
16.
Lepa A., Świat propagandy, Biblioteka Niedzielii, Częstochowa 1994.
Google Scholar
 
 
17.
Manturzewska M., Stefana Szumana Psychologia Muzyki, [w:] Studia nad rozwojem i wychowaniem: w osiemdziesiątą rocznicę Zakładu Psychologii Rozwojowej i Wychowawczej na Uniwersytecie Jagielońskim, M. Kielar-Turska (red.), Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków 2009.
Google Scholar
 
 
18.
Misiak T., Platon – Arystoteles: dwie wersje tezy o wychowawczej funkcji muzyki w społeczeństwie, ,,Wychowanie Muzyczne w Szkole”, styczeń/luty 1988.
Google Scholar
 
 
19.
Momro J., Fenomenologia Ucha, ,,Teksty Drugie”, 2015, nr 5.
Google Scholar
 
 
20.
Narodowe Centrum Kultury, Muzyczne wybory młodzieży. Komunikat z badań Narodowego Centrum Kultury, NCK, Warszawa 2021.
Google Scholar
 
 
21.
Olbrycht K., Prawda, dobro i piękno w wychowaniu człowieka jako osoby, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice 2000.
Google Scholar
 
 
22.
Petroniusz, Antydekalog, nr 3, ,,Oaza”, 1996, nr 23.
Google Scholar
 
 
23.
Platon, Państwo III, ANTYK, Kęty 1997.
Google Scholar
 
 
24.
Pniewski J., Normalna nienormalność, Przegląd Powszechny, 2000, nr 7/8, s. 152 i n.
Google Scholar
 
 
25.
Porfiriusz, Żywot Pitagorasa, Epsilon, Wrocław 1993.
Google Scholar
 
 
26.
Regimbal, J.P., Le Rock N’ Roll; Viol de la conscience par les messages subliminaux, Les éditions Saint·Raphael lnc, Québec 1983.
Google Scholar
 
 
27.
Rosario Gonzalez de Rivas M., Wpływ muzyki, tekstów piosenek i teledysków na dzieci i młodzież, Pediatria po Dyplomie, vol. 14, 2010, nr 6.
Google Scholar
 
 
28.
Smith A., Umysł, Państwowy Zakład Wydawnictw Lekarskich, Warszawa 1989.
Google Scholar
 
 
29.
Stanley R., Harold P., W pułapce. Historia Elvisa Presleya I jego tragicznych poszukiwań miłości, Rodzinny Krąg, Warszawa 1993.
Google Scholar
 
 
30.
Suchodolski P., Koncepcja odbiorcy sztuki w estetyce Romana Ingardena, [w:] ΣΟΦΙΑ, vol. 16, Lublin 2016.
Google Scholar
 
 
31.
Szuman S., O sztuce i wychowaniu estetycznym, Państwowe Zakłady Wydawnictw Szkolnych, Warszawa 1969.
Google Scholar
 
 
32.
Tryjanowski P., Robienie wody z mózgu, Czas, 2 XI 1992.
Google Scholar
 
 
33.
Wolberg L.R., Hipnoza, PWN, Warszawa 1975.
Google Scholar
 
 
34.
Zwoliński A., Dźwięk w relacjach społecznych, Wydawnictwo WAM, Kraków 2004.
Google Scholar
 
 
35.
Żmijewska B., Muzyczny usypiacz. Rozmowa z Lechem Emfazym Stefańskim, ,,Nie z tej ziemi”, 1991, nr 9.
Google Scholar
 
 
Share
Send by email
Indexes
 
Keywords index
Authors index
Journals System - logo
Partnerzy:


© 2006-2024 Journal hosting platform by Bentus
Scroll to top