Artykuł prezentuje sposoby wykorzystania sportu w procesie wychowania młodzieży nieprzystosowanej społecznie. Poruszono tutaj takie zagadnienia, jak: rodzaje i funkcje sportu, zmiany w sferze funkcjonowania fizycznego psychicznego i społecznego wychowanka następujące pod wpływem zajęć sportowych, zasada fair play, „pedagogiki sportu”, „psychopedagogika ryzyka”, „metoda resocjalizacji przez sport”. Przedstawiono również przykłady ciekawych zajęć, treningów, zawodów i spartakiad odbywających się obecnie w placówkach resocjalizacyjnych. Szczególną uwagę warto zwrócić na zaprezentowane w artykule przy-kłady oddziaływań wychowawczych w dwu klubach sportowych oferujących treningi bokserskie i judo.