O wydawnictwie
Polityka wydawnicza
Etyka wydawnicza
Autorzy
Instrukcja wydawnicza
Zasady etyczne
Umowa licencyjna
Oświadczenie o prawach autorskich
Recenzenci
Zasady etyczne
Procedura i zasady recenzowania
Formularz recenzji
Książki
Czasopisma
Journal of Modern Science
Intercultural Communication
Kontakt
Wydawnictwo
AWSGE
AWSGE
Akademia Nauk Stosowanych
WSGE
im. Alcide De Gasperi
WSGE
im. Alcide De Gasperi
ROZDZIAŁ KSIĄŻKI (133-152)
SŁOWA KLUCZOWE
prawo i pedagogikaprzestępczość nieletnichteoriai badania przestępczościdobro dziecka z zaburzeniami przystosowania
STRESZCZENIE
Autor w sposób dość syntetyczny ukazuje rozwój badań i refleksji nad
przestępczością nieletnich w Polsce od czasów powojennych do chwili
obecnej. Koncentruje się na podejściu do tego zagadnienia przez pedagogikę resocjalizacyjną i kryminologię wspomaganą naukami prawnymi.
Analiza ta pozwala dostrzec różnice w postrzeganiu zjawisk dewiacyjnych
i zachowań ryzykownych przez rozmaite dyscypliny współpracujące z pedagogiką resocjalizacyjną, co prowadzi do wniosku o konieczności znalezienia wspólnej, wielowymiarowej, interdyscyplinarnej płaszczyzny eksploracji pedagogicznych, społecznych, psychologicznych oraz prawnych.
REFERENCJE (68)
1.
Ambrozik W., Społeczność lokalna jako płaszczyzna funkcjonowania systemu profilaktyczno-resocjalizacyjnego, Maszynopis, Poznań 2009.
3.
Bałandynowicz A., Rozwój konceptualizacji środków probacyjnych i kształtowanie się metod resocjalizacyjnych, [w:] Rejzner A., Szczepaniak P. (red.) , Terapia w resocjalizacji. Cześć I. Ujęcie teoretyczne, Warszawa 2009.
5.
Bulenda T., Implikacje koncepcji antropologiczno-kryminalnych w postępowaniu z więźniami, [w:] Problemy więziennictwa u progu XXI wieku, (red.) B. Hołyst, S. Redo, 1996.
8.
Czapiński J. (red.), Psychologia pozytywna. Nauka o szczęściu, zdrowiu, sile i cnotach człowieka, Warszawa 2005.
10.
Czapów Cz., Wychowanie resocjalizujące. Elementy metodyki i diagnostyki, Warszawa 1971.
12.
Florczykiewicz J., Resocjalizacja jako proces podnoszenia dobrostanu psychicznego. Zarys koncepcji, [w:] Opieka Wychowanie Terapia, nr 1-2 (73-74).
13.
Gaik B., Myślenie ponowoczesne i jego reperkusje pedagogiczne, [w:] Opieka Wychowanie Terapia, nr 1-2 (73-74) 2008.
14.
Gara J., Człowiek i wychowanie. Implikacje pedagogiczne antropologii filozoficznej Maxa Schellera oraz analogie z wybranymi koncepcjami psychologicznymi, Warszawa 2007.
15.
Jarzębowska- Baziak B., Praca wychowawcza w zakładzie karnym dla młodocianych na tle doświadczeń zakładu w Szczypiornie, 1975.
16.
Kaczyńska W., Przedzałożeniowość myślenia i postępowania pedagogicznego, Warszawa 1992.
19.
Konopczyński M., Nowak B. (red.), Resocjalizacja ciągłość i zmiana, Warszawa 2008.
21.
Królikowska J., Socjologia dobroczynności, Zarys problematyki biedy i pomocy na tle doświadczeń angielskich, Warszawa 2004.
22.
Królikowska J. (red.), Integralnokulturowe badanie kontaktu kulturowego, Warszawa 2009.
23.
Kuroń J., Działanie. Jeśli nie panujemy nad swoim życiem ono panuje nad nami, Wrocław 2002.
24.
Lalak D., Pilch T. (red.), Elementarne pojęcia pedagogiki społecznej i pracy socjalnej, Warszawa 1999.
26.
Linowski K., Warunkowe zwolnienie i jego korelaty socjopedagogiczne, Warszawa 2009.
27.
Machel H., Psychospołeczne uwarunkowania pracy resocjalizacyjnej personelu więziennego, Gdańsk 2001.
28.
Machel H., Sens i bezsens resocjalizacji penitencjarnej-cacus polski. Studium penitencjarno-pedagogiczne, Warszawa 2008.
30.
Malewska H., Peyre V., Przestępczośc nieletnich. Uwarunkowania społeczno-ekonomiczne, Warszawa 1974.
31.
Marchel-Kosiorek E., Terapia w więzieniu?, [w:] Rejzner A., Szczepaniak P. (red.), Terapia w resocjalizacji. Część II. Ujęcie praktyczne, Warszawa 2009.
33.
Ostrowska K., Psychologia resocjalizacyjna. Ku nowej specjalności psychologii, Warszawa 2008.
35.
Pilch T., Dziecko ulicy. Ewolucja pojęcia, [w:] „Opieka-Wychowanie Terapia”, nr 1, 2000.
36.
Pilch T., Lepalczyk I. (red.), Pedagogika społeczna. Człowiek w zmieniającym się świecie, Warszawa 1993.
38.
Pospiszyl K., Resocjalizacja. Teoretyczne podstawy oraz przykłady programów oddziaływań, Warszawa 1998.
39.
Pytka L., Powinowactwo i zróżnicowanie semantyczne w obrębie pedagogiki resocjalizacyjnej, [w:] Pańczyk J. (red.), Forum pedagogów specjalnych XXI wieku, t. 1, Łódź 2002.
40.
Pytka L., O eufemizmach w pedagogice specjalnej, [w:] Kubik W., Urban B. (red.), Uwarunkowania i wzory marginalizacji społecznej współczesnej młodzieży, Kraków 2005.
41.
Pytka L., Pedagogika resocjalizacyjna. Wybrane zagadnienia teoretyczne, diagnostyczne i metodyczne, Warszawa 2008.
42.
Pytka L., Zacharuk T., Zaburzenia przystosowania społecznego dzieci i młodzieży, Siedlce 1998.
43.
Pytka L., Poprawczak – ostatni bastion „utopijnego re-socjalizmu”?, [w:] Opieka Wychowanie Terapia, nr 1-2 (65-66), 2006.
44.
Pytka L., Kara, miłosierdzie, resocjalizacja. Sakralizacja versus: utylizacja „ludzkich odpadów”, [w:] Opieka- Wychowanie –Terapia, nr 1-2, 2005.
46.
Pytka L., Rozkwit pedagogiki resocjalizacyjnej w Polsce, [w:] Opieka – Wychowanie - Terapia, nr 3-4, 2008.
47.
Pytka L., Autonomia i uwikłanie transdyscyplinowe pedagogiki resocjalizacyjnej w Polsce, [w:] Rejzner A., Szczepaniak P. (red.), Terapia w resocjalizacji, część I, Warszawa 2009.
48.
Radochoński M., Osobowość antyspołeczna. Geneza, rozwój i obraz kliniczny, Rzeszów 2000.
51.
Schmidt D., Wizerunek Służby Więziennej w świetle badań naukowych. Główne kierunki eksploracji, ich wartość poznawcza oraz znaczenie dla praktyków penitencjarnych. Raport z badań, Warszawa 2008.
53.
Sobczak S., Aksjologia i teleologia pedagogiki resocjalizacyjnej, Rozprawa habilitacyjna, Warszawa 2009.
54.
Stępniak P., Od resocjalizacji do pracy socjalnej. O konieczności zmiany modelu postępowania, [w:] Opieka Wychowanie Terapia, nr 2, 1999.
55.
Surzykiewicz J., Kulesza M. (red.), Integracja w świecie powszechnej migracji. Otwarte pytania pedagogiki społecznej, Warszawa 2008.
56.
Szahaj A., Zniewalająca moc kultury. Artykuły i szkice z filozofii kultury, poznania i polityki, Toruń 2004.
57.
Szecówka A., Korygowanie interakcji uczniów społecznie, [w:] Urban. B., Dewiacje wśród młodzieży. Uwarunkowania i profilaktyka, Kraków 2001.
59.
Szczepaniak P., Pedagogika penitencjarna-przegląd problemów, [w:] Prace IPSiR, t.13, 2008.
60.
Szczęsny W., Między dobrem a złem. Wprowadzenie do systemowej antropologii pedagogicznej, Warszawa 1995.
62.
Rejzner A. (red.), Postępy resocjalizacji i profilaktyki społecznej, Warszawa 2007.
63.
Rejzner A., Szczepaniak P. (red.), Terapeutyczne funkcje resocjalizacji, Warszawa 2009.
67.
Watts, Bessant J., Hil R. (red.), International Criminology. A critical introduction, London and New York 2008.
Partnerzy:
© 2006-2024 Journal hosting platform by Bentus
Przetwarzamy dane osobowe zbierane podczas odwiedzania serwisu. Realizacja funkcji pozyskiwania informacji o użytkownikach i ich zachowaniu odbywa się poprzez dobrowolnie wprowadzone w formularzach informacje oraz zapisywanie w urządzeniach końcowych plików cookies (tzw. ciasteczka). Dane, w tym pliki cookies, wykorzystywane są w celu realizacji usług, zapewnienia wygodnego korzystania ze strony oraz w celu monitorowania ruchu zgodnie z Polityką prywatności. Dane są także zbierane i przetwarzane przez narzędzie Google Analytics (więcej).
Możesz zmienić ustawienia cookies w swojej przeglądarce. Ograniczenie stosowania plików cookies w konfiguracji przeglądarki może wpłynąć na niektóre funkcjonalności dostępne na stronie.
Możesz zmienić ustawienia cookies w swojej przeglądarce. Ograniczenie stosowania plików cookies w konfiguracji przeglądarki może wpłynąć na niektóre funkcjonalności dostępne na stronie.
