Wydawnictwo
AWSGE
AWSGE
Akademia Nauk Stosowanych
WSGE
im. Alcide De Gasperi
WSGE
im. Alcide De Gasperi
BOOK CHAPTER (37-49)
REFERENCES (20)
1.
Andrzejewska A., Magia szklanego ekranu. Zagrożenia płynące z telewizji, Fraszka Edukacyjna, Warszawa 2007.
3.
Birch A., Malim T., Psychologia rozwojowa w zarysie. Od niemowlęctwa do dorosłości, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2002.
4.
Bury P., Człowiek w mediach, [w:] Tanaś M, Kultura i język mediów, Oficyna Wydawnicza „Impuls”, Kraków 2007.
5.
Gajda J., Media audiowizualne – wpływowe środowisko wychowawcze dziecka: zagrożenia, szanse, profilaktyka, [w:] Izdebska J., Sosnowski T. (red.), Dziecko i media elektroniczne – nowy wymiar dzieciństwa, Trans Humana, Białystok 2005.
7.
Iłowiecki M., Krzywe zwierciadło. O manipulacji w mediach, „Gaudium”, Lublin 2003.
8.
Kosmalska B., Wpływ telewizji na życie współczesnej rodziny, [w:] Żebrowski J. (red.), Rodzina polska na przełomie wieków, Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego, Gdańsk 2001.
9.
Kubik J., Komorowska J., Czy telewizja wychowuje, Nasza Księgarnia, Warszawa 1969.
10.
Łapińska R., Żebrowska M., Wiek dorastania, [w:] Żebrowska M., Psychologia rozwojowa dzieci i młodzieży, Państwowe Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 1982.
11.
Rathus S. A., Psychologia współczesna, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk 2004.
12.
Rumph J., Krzyczeć, bić, niszczyć. Agresja u dzieci w wieku do 13 lat, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk 2003.
13.
Sitarczyk M., Bohaterowie telewizyjni w percepcji dzieci sześcioletnich. Kontekst emocjonalny i społeczny, [w:] Guz S. (red.), Rozwój i edukacja dziecka. Szanse i zagrożenia, Wyd. UMCS, Lublin 2005.
14.
Dobrołowicz J., Wielka potrzeba edukacji medialnej, „Nauczanie Początkowe”, nr 3/2005.
15.
Nowakowska-Buryła I., Postawy dzieci wobec mediów, „Edukacja Medialna”, nr 1/2003.
16.
Taboł S., Niebezpieczne gry komputerowe, [w:] Borowicz R. (red.), „Kultura i Edukacja”, nr 1/2006, Wyd. Adam Marszałek, Toruń, 2006.
19.
detailmini.jsp?_nfpb=true&_&ERICExtSearch_SearchValue_0=ED222239&ERICExtSearch_SearchType_0=no&accno=ED222239.
We process personal data collected when visiting the website. The function of obtaining information about users and their behavior is carried out by voluntarily entered information in forms and saving cookies in end devices. Data, including cookies, are used to provide services, improve the user experience and to analyze the traffic in accordance with the Privacy policy. Data are also collected and processed by Google Analytics tool (more).
You can change cookies settings in your browser. Restricted use of cookies in the browser configuration may affect some functionalities of the website.
You can change cookies settings in your browser. Restricted use of cookies in the browser configuration may affect some functionalities of the website.
